The Heart of Dako

วันนี้หลังจากที่นั่งคัดเปเปอร์ตัวเองลงกระดาษ (ที่มหาลัยห้ามใข้ word processor สงสัยกลัวนักศึกษาเป็นง่อย) เขียนไปได้ 12 หน้าจาก 20 หน้าก็เกิดอาการเบื่อจัด เลยออกไปเดินเล่นที่ร้านหนังสือที่ห้างหน้าสถานที เช็คหนังสือออกใหม่ การ์ตูนใหม่ แล้วก็อ่านหนังสือเกี่ยวกับพวกการศึกษาของเด็กๆ ก็ไปเจอหนังสือเล่มนึงที่น่าสนใจเค้า ก็เลยซื้อมาอ่าน

 วิธีการเปิดพจนานุกรมตามแบบของ ฟุคายะ เคสุเกะ อาจารย์ประจำโรงเรียนประถมมหาวิทยาลัยริทสีเมคังที่เกียวโต แกมีวิธีการเปิดพจนานุกรมแบบใหม่ที่ทำให้เด็กๆ สนใจในการเปิดพจนานุกรมมากขึ้น ซึ่งวิธีนั้นก็ไม่มีอะไรเลย สิ่งที่ต้องใช้ก็มีเพียงแค่ Post-it กับปากกา

พวก Post-It สีสวยๆ พวกนี้แหละใช้ดีนักแล

วิธีการเปิดพจนานุกรมตามแบบของ Fukaya Shiki นั้นไม่มีอะไรเลย แล้วการเปิดพจนานุกรมแบบนี้ก็ได้รับการนำเอาไปใช้ตามสถาบันการศึกษาต่างๆ ในญี่ปุ่นเช่น คุมง หรือว่า เบเนสเส การหัดเปิดพจนานุกรมนี้สามารถทำได้ตั้งแต่เด็กชั้น ป. 1 เลยทีเดียว วิธีการก็คือ

1. เมื่อเจอคำที่ไม่เข้าใจก็เปิดพจนานุกรมซะ จะเป็นภาษาอะไรก็แล้วแต่ อาจจะเปิดจากคำศัพท์ที่อยู่รอบๆ ตัว หรือว่าคำที่อ่านหนังสือไปเจอแล้วไม่เข้าใจ

2. พอเจอคำนั้นๆ แล้ว ให้อ่านความหมายออกมาดังๆ อ่านออกเสียงนะแหละ

3. เขียนคำที่เปิดแล้วลงใน Post-It พร้อมกับหมายเลขด้วย

4. แปะลงไปในพจนานุกรมหน้านั้นๆ

สิ่งที่ทำให้วิธีนี้ได้ผลสำหรับการเรียนของเด็กๆ ก็คือ ทำให้สามารถมองเห็นความพยายามของตนเองที่ผ่านมาได้อย่างเป็นรูปธรรม วิธีการนี้ใช้กับการสร้าง Motivation ให้กับเด็กในการเปิดพจนานุกรมได้ดีมากอีกด้วย เด็กบางคนในชั้นประถมต้นๆ เปิดพจนานุกรมด้วยวิธีนี้ถึง 5000 กว่าคำต่อปีเลยทีเดียว

จริงๆ วิธีนี้ไม่จำเป็นต้องเป็นเด็กใช้ก็ได้ เวลาที่เราเปิดเราก็แปะไปด้วย ทำให้เราได้เขียนผ่านมือแล้วก็หาคำที่เคยเปิดไปแล้วได้ง่าย

 วิธีนี้เราเองก็ยังไม่ได้ลองเหมือนกัน แต่เท่าที่อ่านดูก็น่าจะเป็นวิธีการฝึกนิสัยในการเปิดพจนานุกรมที่ใช้งานได้เลยทีเดียว บางทีเราอาจจะมีการตั้งเป้าหมายจำนวนของ Post-It ที่เราแปะลงไปในพจนานุกรม เอาไว้เช่นเดือนนี้อาจจะซัก 100 คำ (จริงๆ ก็คงเกิน) 

 ลองมาทำตัวเป็นเด็กๆ แล้วก็ลองใช้วิธีแบบเด็กๆ ในการสร้างกำลังใจในการเปิดพจนานุกรมกันดูดีกว่า